在三年級下冊_學到了《年、月、日》_其中關于月歷中的數學問題_會難倒很多學生及家長_搞不清楚這樣的題_到底怎么做_今天我給大家分享幾個這樣的題型_給大家講解一下。在分型題型之前_先把用到的一些知識點給大家總結下。

一年有12個月_其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是大月_有三十一天。4月、6月、9月和11月都是小月_有三十天。2月屬于特殊的月份_有時28天_有時29天。

2月在平年的時候是28天_閏年的時候是29天。

如何判斷已知年份是平年和閏年_用已知的年份除以4_如果能夠整除_就是閏年_2月份就有29天；不能整除就是平年_2月份就有28天。當然這里面還有特殊的時候_比如年份是整百的時候_必須是400的倍數才可以。舉例子_2000年_就是個整百的年份_那么就用2000÷400_5所以2000年是閏年。再比如_1900年_1900÷400就不是正倍數_所以1900年就是平年。

我們一個星期是七天。一個月中無論周幾最少出現4次_最多出現5次。

下面給同學們分享一道題_然后通過題來講一下解題思路。

2017年3月19日是周日_小明想去郊游_媽媽沒時間_想在5月13日帶小明去_小明擔心5月13日不是周末_會耽誤學習_那么你幫小明算算5月13日是到底是周幾吧？

解題思路_

1.首先計算經過的天數_可以進行分段計算_

（1）3月19日到3月31經過時間_31-19_12天

（2）四月份是小月_所以有30天。

（3）從5月1日到5月13日共13天。

_加在一起_12+30+13_55天

2.計算經過了幾個星期_

55÷7_7（個）……6天

3.根據規律推斷_從3月19日開始_進過7周還是星期日_那么剩余的6天_就從下一天開始數六天_答案就是星期六。

你學會了嗎？我再舉個例子。

例如_2016年5月2日是周一_那么2016年5月19日是周幾？

解題過程_①經過的時間_5月19日-5月2日_17天。

②計算過了幾周_17÷7_2周……3天

③推斷是周幾_5月2日是周一_那么經過一周后還是周一_余下的三天_就往后數_所以5月19日就是周四。

你做對了嗎？方法就是這樣_至關重要的是經過的時間一定要算對_那個才是最為關鍵的。

我們再解析一道題_加強練習一下。

2018年9月10日是周一_那么10月1日是周幾？

解題過程_①經過的時間_9月10到9月30共20天_再加上10月1日所以一共是21天。

②計算經過了幾周_21÷7_3周

③推斷是周幾_因為是經過了整3周_所以10月1日依然是周一。

如果大家對于這樣的題還有什么疑惑_請留言_我會回答大家提出的問題。