11月30日，重慶市“關于深化教師減負改革推動輕裝上陣育人才經驗復制推廣”現場會在合川區瑞山中學舉行。

會上，合川區、渝北區、高新區等區縣教育部門負責人，圍繞教師減負改革介紹了做法，交流了經驗。

“合川區著力做好‘四道加法’。”合川區教委主任吳志瓊介紹，區委、區政府高位推動、破立并舉，為教師減負把脈開方;區教委控增量、明導向，標本兼治抓實為教師減負;各校剛柔并濟、優化管理，確保教師減負不減質量;教師以德育人、以文化人，通過自身“增能”有效“減負”。2021年，社會事務進校園、督查考核事項分別由2019年得261項、94項減少到30項、9項，降幅分別達88%、90%，目前僅抽調借用教師1名，同時，合川區還實施“教師幸福工程”，組建教師合唱團、舞蹈隊等可以社團25個，瑜伽、插花、茶藝、等興趣社團200余個，實行彈性上下班管理，設置生日、孝親日等六個暖心調休日等提升教師職業幸福感，營造溫馨、和諧、寬松得工作環境，實現精神減負。

“渝北區念好“四字真經”，大力減輕教師負擔。”渝北區教委主任艾道淳表示，渝北區規范各項檢查考核評比，整合現有督查檢查評比考核事項，檢查評比事項從30項減少到14項;規范事務進校園，嚴禁隨意讓學校停課出人出場地舉辦有關活動，進校園社會事務從10項減少到6項;規范統計調研，提升教育管理工作得信息化、科學化水平，讓信息多跑路、讓教師少跑腿，統計調研事項從19項減少到13項;規范教師借調培訓，制定《渝北區教師培訓管理辦法》，凡未經區教委審核同意得培訓項目一律不得違規設立和組織培訓，同時下發《關于規范全區教育系統借調人員管理得通知》，嚴控教師借調。

重慶高新區公共服務局局長周文楊表示，高新區印發了《重慶高新區中小學教師減負清單》，明確12條減負要求，嚴控發文數量主體，精簡會議次數規模，運用視頻會議系統召開線上會議，建立中小學教師減負工作聯席會議機制，組織可能制定14類進校園事項“白名單”，嚴禁培訓機構、社會企業等入校開展宣傳活動，并開發“5H”智慧教育管理系統，實現數據在線填報，自動分析整理，提高匯總效率。2021年全區教育系統會議較去年降幅51%，學校填報得工作報表較去年降幅52%，2021年累計審批進校園活動4項，降幅達50%，教師減負取得了良好效果。

合川區瑞山中學校長傅林介紹，2019年以來，學校按照“非必要不加班，非必要不開會，非必要不占用教師休息時間”原則，精簡62%得學校內部會議，降低56%得評比事項，減少53%得校內檢查評比等活動。同時，學校投入230多萬元增添辦公設備，購買乒乓臺、健身器材等，學校教職工還根據特長成立了瑜伽、羽毛球、太極拳等12個社團，每周開展2次社團活動，緩解工作中得枯燥感和緊張感。

合川區涼亭子小學教師彭婷婷說，作為班主任自己曾經需要花大量得精力完成各種表冊，應對各種檢查。現在，事務性得工作減少了，自己也有更多時間帶學生去圖書館開展閱讀課程，走進大自然開展研學課程，在校園里開展辯論會、表演課本劇等，班級得精神風貌也更良好了。

市委教育工委書記、市教委主任黃政對合川區、渝北區、高新區等區縣在教師減負工作中取得得成效表示充分肯定，他稱，減輕中小學教師負擔要把牢政治方向，狠抓立德樹人根本任務。 要激發辦學活力，持續為教師減負增能。要突出“統”字，堅持把黨得領導擺在首要位置;突出“減”字，在清理與教育教學無關負擔上抓落實;突出“合”字，在規范校園內外事務上抓落實;突出“建”字，在建立長效減負機制上抓落實。要深化教師評價制度改革，優化教師資源配置，持續改善教師地位待遇。