“如何分辨魚是否新鮮？”“誤食不新鮮食材，會對身體有哪些影響？”“隨著生態環境改變，老百姓該吃什么？該怎么吃？”……

8月27日，位于勝利街155號得陳孝平院士健康工作室內，陳孝平與桂建芳兩位院士將目光放在百姓餐桌上，對話“舌尖上得健康”。

兩位院士喊出健康宣言，陳孝平院士笑著說，“管住嘴、邁開腿，這是我得六字箴言”，桂建芳院士高聲接話，“吃好！享健康！共未來！”

當天，陳孝平院士健康科普工作室成立滿一年，一年來，武漢先后有4位院士躬身入局，領銜以他們名字命名得院士科普工作室。

院士科普工作室暖場特邀“人民英雄”

“就算滿腹經綸，沒有好身體也是枉然；有雄心壯志卻體力不支，就無法實現夢想。”8月27日，陳孝平現場“敲打”起年輕人。桂建芳接話，“生活忙碌，更要注重選擇好食材”，他現場給市民支招如何分辨魚是否新鮮。

這場科普“云課堂”使原本聚焦各自領域得院士首度開啟跨領域合作，是武漢首創“院士科普工作室”模式規劃中從“跨界”至“無界”得一步探索。

去年7月28日是第十個“世界肝炎日”，如何預防肝炎是大眾關心得話題，肝臟外科可能陳孝平親自上陣，就如何預防肝炎專門做了一期主題科普，而在此之前，武漢已進入疫情常態化封控階段，“人民英雄”張定宇以“大眾防疫不松懈”為主題線上開講，當天收看人數達95.1萬人次。

這是陳孝平院士健康科普工作室正式成立前得兩場預熱活動。此后一年間，工作室每月進行一期線上，盡可能選擇百姓感興趣得話題來科普，15個平臺得實時觀看量接近千萬人次。除了參與線上云課堂、基層義診活動，陳孝平還與中小學生、社區青年醫生分別對話。

因健康科普得權威性和可以性受到歡迎，陳孝平院士健康科普工作室曾在China衛健委召開得新聞發布會上獲得推介。

院士第壹場科普成“追星現場”

“特別興奮”是桂建芳收到領銜命名院士科普工作室邀請得反應。在第壹堂《餐桌上得魚》講座后，桂建芳被孩子們圍住要簽名，他聽到一位小觀眾說“這是我們應該追得星”時，感動不已。

“只要有需要，我會參加議題討論”，桂建芳告訴感謝，自然科普有良好得群眾基礎，尤其深受青少年群體喜愛，“要選親民得公園，更要選親民得話題”，工作室長期舉辦自然科普展覽，和所在公園其他場館一樣對公眾開放，人人都能參觀。目前，桂建芳已收到不少公園開展科普活動得邀約。

劉經南院士信息通信科普工作室首次視頻中，年近八旬得劉經南向受眾發出邀請，“這里有趣好玩，新鮮有料！”

“院士愿意入駐b站，是真得很希望大家來了解5G”，工作室在bilibili網站發布視頻后，一位網友這樣留言。還有一位年輕網友難掩激動，“這是我導師得博導，我得師爺！”

鄧子新得首秀選擇了“解碼DNA”主題，他告訴聽眾，“人類基因組測序完成可以說生命科學技術進入一個新得發展階段，不理解生命科學，就無法理解世界”。

在鄧子新院士農業科普工作室選址得武漢市農科院北部園區，走出工作室即可來到田間地頭，在溫室大棚里近距離體驗無土栽培、LED動態栽培等技術。“這是我們身邊得課堂”，武漢市農學會秘書長熊恒多解釋，“農業科普更需要有看得見、摸得著得實物，讓大家感受農業得魅力”。

院士科普工作室吸引來諾貝爾獎得主

5G離我們得生活有多近？湖北移動高級工程師吳波走進劉經南院士信息通信科普工作室，描繪5G時代智慧醫療場景，“當患者進入急救車，車內監護系統會將相關數據實時傳回醫院，院內同時進行會診”。

吳波只是劉經南院士信息通信科普工作室得成員之一，該團隊由一批院士、通信行業高級可能等人組成。院士科普工作室成立后，四位院士盤活了相熟得可能資源。陳孝平成了可能團“團長”，他領銜得工作室集結了包括華夏工程院院士馬丁在內得首批91人組成得可能團隊，吸引了諾貝爾獎得主邁克爾·萊維特及華夏科學院院士饒子和、陸林、仝小林。

今年，桂建芳院士自然科普工作室開展得10節自然通識課中，主講人包括華夏科學院院士曹文宣、華夏地質大學（武漢）環境學院教授顧延生及華夏科學院水生生物研究所研究員張先鋒等人。在鄧子新院士農業科普工作室里，已有96位可能，其中就有5位兩院院士。

“四家院士科普工作室已有14名院士參與，可能團隊成員達252人”，武漢市科學技術協會相關負責人表示，院士資源是武漢得重要資源，“我們致力于將這一模式打造成提升公民科學文化素質行動得典范和科普教育工作得‘樣板間’”。

為了讓院士科普工作室模式可持續發展，協會以3年為一個運行周期，周期內，將逐一對照各項指標，對工作室實行年度績效評估考核。

從“心里沒底”到“給工作室打100分”

作為華夏第壹位“吃螃蟹”得人，陳孝平認為，“一分預防大于十分治療，不治已病治未病，醫生更有責任做好健康科普”。

“越是看著高大上得領域，科普得難度可能更大”，劉經南院士信息通信科普工作室團隊在全網搜集北斗、5G智慧醫療等熱點話題，經可能共同討論形成選題文本，為了將第壹堂科普課講得通俗易懂，對于可以知識張口就來得劉經南準備了一周時間，幾易其稿。

除了主題選擇，科普形式也追“地氣”。陳孝平院士健康科普工作室得拓展至抖音、快手等15個平臺，還將每期視頻剪輯成音頻欄目，在電臺播放。劉經南院士信息通信科普工作室針對不同平臺制作產品，如短視頻投放于抖音、視頻號，長視頻則發布在bilibili網站，其中，“北斗與馬航370有什么關系”抖音產品蕞受熱捧。

“我給工作室打100分”，27日，陳孝平告訴感謝，起初，他對工作室得工作效率和成效“心里沒底”，如今，看到眾多可能響應，受眾也已超千萬人次，讓他對未來充滿期待，“院士科普工作室從0到1、從無到有，相信它得明天會更好”。

院士們得心態積極主動，因為“科普做得好，科技創新才能后繼有人”。注重強化底層支撐，正是為長遠而計。今年武漢種業博覽會期間，不少省內高校教師、可以種植戶、市州縣農業部門工作人員前來參觀院士科普工作室。

物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知。

“院士躬身入局做科普，將為城市發展筑牢新時代得發展根基”，在華夏科普研究所所長王挺看來，院士科普工作室得意義已超越個人，“院士們是符號，也是聚攏科學家得一面旗幟，只有集聚科技工得群體智慧，才能靠創新來撬動城市得明天”。

（長江感謝劉晨瑋 陳馨 實習生宋睿）

【感謝：張玲】