發(fā)現(xiàn)很多人自卑的根源在于，總羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，卻看不見自己的優(yōu)勢(shì)。
我曾經(jīng)也是這樣，后面發(fā)現(xiàn)厲害的人很擅長(zhǎng)利用自己的缺點(diǎn)。
我也試著用逆轉(zhuǎn)的眼光觀察自己身上的特點(diǎn)，整個(gè)人也變得自信起來了。
我是典型的三分鐘熱度那類人。
在剛接觸新事物時(shí)，還能熱情高漲。時(shí)間久了，就會(huì)覺得無聊，愛好換了一個(gè)又一個(gè)。
以前我非常討厭自己身上這個(gè)“缺點(diǎn)”，總羨慕那些能堅(jiān)持鉆研的人。
后來發(fā)現(xiàn)，這個(gè)特點(diǎn)也給自己帶來不少好處。
比如，在面對(duì)未知時(shí)，我總是興奮多于恐懼。整個(gè)人心態(tài)比較積極。
又比如，在不停嘗試中，不僅學(xué)到不少東西，還因?yàn)樵嚨枚啵屛腋私庾约合胍裁础?/p>
所以說，有時(shí)候，你眼中的缺點(diǎn)，其實(shí)恰好是你身上的閃光點(diǎn)，只是你不曾發(fā)掘而已。
今天就來給大家說說，如何正確面對(duì)身上的缺點(diǎn)，將它轉(zhuǎn)化為自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1.坦然接受缺點(diǎn)缺點(diǎn)不必藏著掖著，有點(diǎn)兒小缺陷，同時(shí)努力向上追求的你，本來就很可愛。
不少人活得很擰巴，對(duì)自己的缺點(diǎn)耿耿于懷，總想做到樣樣滿分，反而讓身邊朋友對(duì)ta產(chǎn)生了距離感。
其實(shí)缺點(diǎn)同時(shí)也是特點(diǎn)，它能幫你贏得別人的信任。完美的人，反而沒有白璧微瑕的人那么討人喜歡。
心理學(xué)家阿倫森曾做過這樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他把四段情節(jié)類似的訪談錄像分別放給測(cè)試對(duì)象看，讓他們投出自己最喜歡的人。
錄像分別出現(xiàn)這四種人：
①表現(xiàn)自然的成功人士
②表現(xiàn)緊張的成功人士
③表現(xiàn)自然的普通人
④表現(xiàn)緊張的普通人。
結(jié)果最受歡迎卻是表現(xiàn)緊張的成功人士，表現(xiàn)自然的成功人士反而排名第二。
2.將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為核心競(jìng)爭(zhēng)力
心理學(xué)家Allport,G. W.認(rèn)為，成熟的人，能夠積極但是客觀、現(xiàn)實(shí)地看待自己。
想要發(fā)揮自己身上的最大優(yōu)勢(shì)，首先要做的第一步就是認(rèn)清自己是一個(gè)怎么樣的人。
做法：
①客觀地看待自己身上的缺點(diǎn)，認(rèn)真了解這些缺點(diǎn)。
②分析缺點(diǎn)的利弊，將它升級(jí)為自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
參考例子：
擁有幾十萬粉絲的博主丑窮女孩陳浪浪，曾經(jīng)也羞于提及自己三本學(xué)校。
后來，她卻反其道而行之，利用“三本進(jìn)頭部電商大廠”作為自己賬號(hào)的標(biāo)簽，成功吸引大批流量。
因?yàn)樗溃境錾淼乃c大多數(shù)的普通人更容易共鳴，這對(duì)于博主而言，反而是一大優(yōu)勢(shì)。
2. 將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為核心競(jìng)爭(zhēng)力
很多人不擅長(zhǎng)挖掘自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這里我羅列一些常被認(rèn)為是缺點(diǎn)的特點(diǎn)，讓你換個(gè)角度去認(rèn)識(shí)它們。
3. 利用缺點(diǎn)作為驅(qū)動(dòng)力
有一些缺點(diǎn)，天然地能給人提供驅(qū)動(dòng)力，提高執(zhí)行力，催促你自然而然地?zé)o痛進(jìn)步。
我在這里列出4類常見的可作驅(qū)動(dòng)力使用的“缺點(diǎn)”。
沖動(dòng)型：沖動(dòng)的人，要活用你們的行動(dòng)力，在學(xué)習(xí)或工作上，有想法做了再說，后期再慢慢復(fù)盤，有句話說，完成比完美更重要。
貪玩型：貪玩的小伙伴，可以把工作學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲玩。比如看半小時(shí)的書， 就給自己增加100點(diǎn)知識(shí)屬性，設(shè)定好達(dá)到多少點(diǎn)可以換取獎(jiǎng)勵(lì)。
謹(jǐn)慎型：這類型的朋友容易想得多，常被人說優(yōu)柔寡斷。適合使用計(jì)劃工具，執(zhí)行計(jì)劃中寫下的東西，能消除你們的不確定感，提升你們的成就感。
拖延型：有拖延癥的小伙伴，你們的拖延用于節(jié)制欲望，其實(shí)能極大地提高自控力。比如，學(xué)習(xí)時(shí)突然想玩手機(jī)，就先拖10分鐘，拖著拖著，玩手機(jī)的癮就不知不覺消失了。
我自己是屬于拖延型的，平時(shí)用小睡眠的沉漫時(shí)刻當(dāng)番茄鐘用，如果突然想玩手機(jī)，會(huì)拖著不玩，瘋狂敲木魚來緩解心里的焦躁。還能自由開關(guān)雨聲、鳥鳴、梵鐘等白噪音，學(xué)習(xí)時(shí)聽，能極大提升專注力~
《水果籃子》里，有個(gè)比喻讓我印象深刻，分享給你們。
大意是，每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，就像飯團(tuán)上粘著的梅子。
只不過這顆梅子很可能貼在背后，所以自己發(fā)現(xiàn)不了，卻總羨慕別人身上的梅子。
