“得、地、的”用法是小學語文得易錯知識點，在學生作業(yè)寫作中常出現(xiàn)混用、錯用
得情況，今天就教大家一個“得地的”用法順口溜和分享一些實際得區(qū)別方法，教給孩子，以后就不會再用錯了。

順口溜
（得）
得地的，不一樣，用法分別記心上，
左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。
美麗得花兒綻笑臉，青青得草兒彎下腰，
清清得河水向東流，藍藍得天上白云飄，
暖暖得風兒輕輕吹，綠綠得樹葉把頭搖，
小小得魚兒水中游，紅紅得太陽當空照，

（地）
左邊土，右邊也，地字站在動詞前，
認真地做操不馬虎，專心地上課不大意，
大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，
痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題，
勤奮地學習要積極，辛勤地勞動花力氣，
（的）
左邊兩人就使的，形容詞前要用的，
兔子兔子跑的快，烏龜烏龜爬的慢，
青青竹子長的快，參天大樹長的慢，
清晨鍛煉起的早，加班加點睡的晚，
歡樂時光過的快，考試題目出的難。







讓我們做個生活得有心人，有些知識點就變的很簡單了！呵呵！