工學門類是十二大學科門類之一，工學門類下共有以下三十一個可以類：

1. 力學類

2. 機械類

3. 儀器類

4. 材料類

5. 能源動力類

6. 電氣類

7. 電子信息類

8. 自動化類

9. 計算機類

10. 土木類

11. 水利類

12. 測繪類

13. 化工與制藥類

14. 地質類

15. 礦業類

16. 紡織類

17. 輕工類

18. 交通運輸類

19. 海洋工程類

20. 航空航天類

21. 兵器類

22. 核工程類

23. 農業工程類

24. 林業工程類

25. 環境科學與工程類

26. 生物醫學工程類

27. 食品科學與工程類

28. 建筑類

29. 安全科學與工程類

30. 生物工程類

31. 公安技術類

其中，機械類包括以下十九個可以：

機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、工業設計、過程裝備與控制工程、車輛工程、汽車服務工程、機械工藝技術、微機電系統工程、機電技術教育、汽車維修工程教育、智能制造工程、智能車輛工程、仿生科學與工程、新能源汽車工程、增材制造工程、智能交互設計、應急裝備技術與工程；

一、機械工程

可以代碼：080201 | 男女比例：91:9。

1、什么是機械工程可以？

2012年，機械工程可以正式出現于《普通高等學校本科可以目錄》中 。機械工程可以培養適應華夏社會主義現代化建設需要，德智體等全面發展，掌握機械設計與制造、生產管理、設備維護、質量控制基本理論和可以知識、具有較強得可以實踐和創新能力，能從事產品開發與制造、質量檢測、設備管理與維護、運行管理、技術推廣與營銷等工作得可以人才 。

2、發展前景

考研方向

機械工程可以可在機械工程、機械制造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論等相關可以攻讀研究生。

就業方向

機械工程可以畢業生可在機械工程領域從事機電產品得設計、制造、應用、生產運行管理和營銷等方面得工作。

二、機械設計制造及其自動化

可以代碼：080202 | 男女比例：92:8

1、什么是機械設計制造及其自動化可以？

1989年，機械設計制造及其自動化可以正式出現于《普通高等學校本科可以目錄》中。機械設計制造及其自動化可以旨在培養適應社會發展需要，具備較扎實得自然科學基礎和寬厚得機械可以知識以及較強得實踐能力，具有創新意識、國際視野、團隊合作精神和良好得溝通能力，具有較好得人文社會科學素養、較強得社會責任感、良好得職業道德，能在機械工程領域從事機械產品研發、設計、制造、項目管理等工作得復合型工程技術人才。

2、發展前景

考研方向

機械設計制造及其自動化可以可以選擇機械制造及其自動化、機械設計及理論、車輛工程、機械電子工程、材料加工工程等方向攻讀研究生。

就業方向

機械設計制造及其自動化可以畢業生就業主要在機械、汽車、航空航天、能源、化工、電子、材料、冶金等行業領域，從事機械領域內得設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面得工作。

三、材料成型及控制工程

可以代碼：080203 | 男女比例：84:16

1、什么是材料成型及控制工程可以？

1989年，材料成型及控制工程可以正式出現于《普通高等學校本科可以目錄》中。材料成型及控制工程可以培養系統掌握材料成型及控制工程可以基礎理論及應用知識，能夠從事材料成型及質量控制、模具技術及計算機應用等方面得科學研究、技術開發、設計制造、企業管理等工作，具有國際視野得、能適應社會經濟發展需求得富有創新精神得高素質復合型人才。

2、發展前景

考研方向

材料成型及控制工程、機械工程、機械制造及其自動化等相關可以攻讀研究生。

就業方向

學生畢業后進入鋼鐵企業、機械制造業、汽車及船舶制造業、金屬及橡塑材料加工業等領域從事與焊接材料成型、模具設計與制造等相關得生產過程控制、技術開發、科學研究、經營管理、貿易營銷等方面得工作。與機械類可以有著類似得就業方向及成長路線。

四、機械電子工程

可以代碼：080204 | 男女比例：90:10

1、什么是機械電子工程可以？

2012年，機械電子工程可以正式出現于《普通高等學校本科可以目錄》中 。機械電子工程可以旨在培養能適應社會發展需要，有開闊得視野和社會責任感，掌握寬厚得可以基礎知識，具有較強得實踐能力、創新意識和團隊合作精神，是機、電、液一體化得復合型工程技術人才。畢業后能夠勝任機械電子工程技術領域得工作崗位，成為所在部門得技術和管理骨干。

2、發展前景

考研方向

機械電子工程可以可在機械類、控制類等相關可以繼續深造，攻讀碩士研究生。

就業方向

機械電子工程可以畢業生可到企事業單位從事加工制造、機電產品得設計、生產、改造、技術支持，機電設備、自動化設備和生產線得安裝、調試、維修和檢測工作，或從事機電產品得營銷與技術服務等與機電技術應用相關得工作，也可在高等學校、科研機構和China機關從事教學、科研和行政管理工作。

五、工業設計

可以代碼：080205 | 男女比例：54:46

1、什么是工業設計可以？

1993年，工業設計可以正式出現于《普通高等學校本科可以目錄》中。工業設計可以是技術和藝術、科技和人文等多學科得相互融合，是與企業得產品開發、生產制造緊密聯系得交叉學科，在China經濟建設中占有重要地位。發展方向以設計得技術實現為主，旨在培養思路開闊、基礎扎實、適應性強，既掌握現代技術，又具有人文藝術素養，既掌握現代工業設計理論知識和創新方法，又熟悉市場經濟規律得復合型設計人才。

2、發展前景

考研方向

工業設計可以可報考機械工程（機械設計及理論方向、工業設計方向）、設計學等領域碩士研究生。

就業方向

工業設計可以學生適應當前工業設計發展得新潮流、可從事產品研發、視覺傳達設計及環境設計，可就業機械設計、結構設計、產品設計、包裝設計、廣告設計、展示設計、信息傳播、游艇造型設計等領域。

六、過程裝備與控制工程

可以代碼：080206 | 男女比例：86:14

1、什么是過程裝備與控制工程可以？

1998年，過程裝備與控制工程可以正式出現于《普通高等學校本科可以目錄》中。過程裝備與控制工程可以培養適應China戰略需求、服務石油石化等能源行業和區域發展，具備自然科學與工程基礎知識、過程裝備與控制工程可以知識和實踐能力，身心健康、德智體美全面發展，能夠在過程工業等部門從事過程裝備設計、開發、制造與安裝、運行維護、安全管理、監督和營銷等方面得技術和管理工作或進入相關學科繼續學習深造，具有創新精神與社會責任、國際視野得優秀工程技術人才。

2、發展前景

考研方向

過程裝備與控制工程可以可在機械類、材料類等相關可以繼續深造，攻讀碩士研究生。

就業方向

過程裝備與控制工程可以畢業生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面得基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫藥、輕工、環保等過程設備與過程計算機自動控制得設計、研究、開發、制造、技術管理和教學等工作，對于與機電類有關得工作具有較強得適應能力。

七、車輛工程

可以代碼：080207 | 男女比例：90:10

1、什么是車輛工程可以？

2012年，車輛工程可以正式出現于《普通高等學校本科可以目錄》中。車輛工程可以培養掌握機械、電子、計算機等方面工程技術基礎理論和汽車設計、制造、試驗等方面可以知識與技能，了解并重視與汽車技術發展有關得人文社會知識，能在企業、科研院（所）等部門，從事與車輛工程有關得產品設計開發、生產制造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經營銷售和管理等方面得工作，具有較強實踐能力和創新精神得高級專門人才。

2、發展前景

考研方向

車輛工程可以可在車輛工程、汽車服務工程、機械工程、交通運輸工程、機電工程，農業機械等可以攻讀研究生。

就業方向

車輛工程可以畢業學生能在車輛企業從事整車及其零部件得研究、設計、制造、檢測、實驗及運行管理、經營銷售等方面得工作。也可以從事科研院所得技術開發工作；高等院校車輛可以得教學和科研工作；交通部門得交通管理工作；以及其它企、事業單位得相關技術與管理工作。

八、汽車服務工程

可以代碼：080208 | 男女比例：78:22

1、什么是汽車服務工程可以？

2012年，汽車服務工程可以正式出現于《普通高等學校本科可以目錄》中 。汽車服務工程可以培養德、智、體、美全面發展，掌握汽車服務工程得基本理論、可以知識及基本技能，能綜合考慮社會、法律和環境等因素，使用現代工具對汽車服務工程問題提出合理得解決方案，并組織實施，具備在汽車服務工程相關領域從事研究開發、工程應用及運營管理等方面得工作能力，能在團隊中認識角色定位，進行有效交流與合作，具有人文社會科學素養、社會責任感、職業道德、創新意識、可持續發展理念、國際化視野和善于學習實踐得應用型高級專門人才。

2、發展前景

考研方向

汽車服務工程可以可攻讀車輛工程、機械工程、載運工程運用工具、交通運輸、汽車電子、自動控制等方向得研究生。

就業方向

汽車服務工程可以畢業后可從事汽車機械設計、汽車電子研發、汽車項目管理、汽車檢測、維修、保險理賠、交通事故勘查、市場營銷、汽車運輸、售后服務等與汽車技術服務、汽車貿易服務、汽車保險服務有關得汽車服務領域得工作。

九、機械工藝技術

可以代碼：080209T | 男女比例：67:33

1、可以定義

機械工藝技術主要研習現代機械制造技術得相關知識，包含機械制造工藝設計、機械加工、設備操作與維護、數控加工技術等，是使用相關機械設備進行工藝設計得技術。常見得激光雕刻、3D打印都屬于機械工藝技術。

2、發展前景

就業方向

機械類企業：產品設計、產品開發、技術開發、工藝工程、數控編程、設備維護、設備維修、機械CAD/CAM技術應用、技術服務。

十、微機電系統工程

可以代碼：080210T | 男女比例：82:18

1、可以定義

微機電系統工程以機、電技術，尤其是微機械為基礎，運用微電子技術和微加工技術，進行微納米和微機電系統內得一系列微型器件得設計、制造及測試等。例如：微泵、微傳感器、微加速度計、小飛機、小衛星和微米衛星等。

2、發展前景

就業方向

機械、電子技術類企業：機械工程、電氣工程、技術開發、工程設計、產品研發、生產運行、產品測試、技術管理。

考研方向

車輛工程、集成電路工程、精密儀器及機械、機械工程。

十一、機電技術教育

可以代碼：080211T | 男女比例：66:34

1、可以定義

機電技術教育主要研究機械設計與制造和電子技術等基本理論和技能，能夠從事機電技術可以教學工作，或是機電技術領域內產品得設計與制造。例如：技校得機電類課程教學、工廠內各類機床（車床、銑床、刨床、磨床等）得技術操作。

2、發展前景

就業方向

機電類企業：機電產品得設計與制造、產品開發與推廣、機電設備維修、生產管理； 職高、技校類院校：機電可以課程教學。

考研方向

機械工程、工商管理、機械制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程。

十二、汽車維修工程教育

可以代碼：080212T | 男女比例：74:26

1、可以定義

汽車維修工程教育主要研究汽車組成構造、制造工藝等基本知識和技能，主要以應用基礎為指導，以實用得工藝技術為基礎，以求解決汽車技術狀況得維護、性能指標得恢復以及使用壽命得延長等實際問題。主要從事于汽車得維修與養護、保險與服務等汽車后市場行業內。

2、發展前景

就業方向

汽車類企業：汽車制造、汽車檢測與維修、汽車生產與管理、汽車保險、汽車貿易； 職高、技校類院校：汽車維修類課程教學。

考研方向

車輛工程、機械工程、載運工具運用工程、教育技術學。

十三、智能制造工程

可以代碼：080213T | 男女比例：--

1、可以定義

智能制造工程可以立足“新工科”培養理念，該可以主要研究智能產品設計制造、智能裝備故障診斷、維護維修，智能工廠系統運行、管理及系統集成等，培養能夠勝任智能制造系統分析、設計、集成、運營得學科知識交叉融合型工程技術人才及復合型、應用型工程技術人才。例如：安裝、調試、維護和維修工業機器人。

2、發展前景

就業方向

智能制造行業：智能產品設計及制造、智能制造產品開發、智能產品管理、系統架構規劃。

十四、智能車輛工程

可以代碼：080214T | 男女比例：--

1、可以定義

智能車輛工程可以主要培養從事車輛智能管理研究和智能車輛設計、制造、實驗研究以及經營管理等工作得復合型高級專門人才。

2、發展前景

就業方向

汽車行業：車輛智能管理研究和智能車輛設計、制造、實驗研究以及經營管理等。

十五、仿生科學與工程

可以代碼：080215T | 男女比例：--

1、可以定義

仿生科學與工程主要研究和建立一類人工系統，使之具有生命系統得某些特性。該可以是涵蓋生物電子學、生物傳感器、生物仿真材料、生物物理學、生物電機和生物大分子得自裝配等得一門交叉學科，具備仿生裝備設計與制造、仿生材料開發、仿生學研究等方面能力得高素質專門人才。例如：研究生物體得結構、功能和工作原理，將這些原理移植于工程技術之中，發明性能優越得儀器、裝置和機器，創造新技術。

2、發展前景

就業方向

未來制造業：研究、設計、制造、試驗鑒定、推廣應用及企業管理 高校、科研院所：仿生、材料、機械、生物等相關學科領域深造。

十六、新能源汽車工程

可以代碼：080216T | 男女比例：--

1、可以定義

新能源汽車工程可以以機械工程、電氣工程和車輛工程為主干學科，培養能在新能源汽車工程領域從事設計制造、零部件開發、生產、實驗、運用過程知識和能力儲備得高層次應用型人才。例如：新能源汽車相關產品得研發、試驗、生產裝配、檢測、運維等。

2、發展前景

就業方向

新能源行業：新能源汽車相關產品研發、試驗、生產裝配、檢測、運維。

十七、增材制造工程

可以代碼：080217T | 男女比例：--

2021年，增材制造工程列入普通高等學校本科可以目錄得新可以名單。

十八、智能交互設計

可以代碼：080218T | 男女比例：--

2021年，智能交互設計列入普通高等學校本科可以目錄得新可以名單。

十九、應急裝備技術與工程

可以代碼：080219T | 男女比例：--